Persoonlijke groei, professionele inzetbaarheid en organisatieontwikkeling vormen een samenhangend geheel. Voor moderne organisaties zijn bekwame medewerkers met generieke competenties, specifieke kennis en vaardigheden en het vermogen zich blijvend te ontwikkelen van strategisch belang. Opleiding, training en begeleiding bij het vinden van nieuwe leerwegen zijn cruciaal voor employability en duurzaam leren. In deze visie is opleiden gericht op het veranderen van gedrag. Gedrag dat effectiever is leidt tot grotere taakvolwassenheid. Bekwaamheid en taakvolwassenheid worden niet alleen bepaald door wat iemand weet en begrijpt, maar ook door wat hij kan, wat hij durft en wil, en wie hij is.
We accepteren nu het feit dat leren een levenslang proces is
om op de hoogte te blijven van veranderingen.
En de meest urgente taak is mensen te leren hoe te leren.
_PETER F. DRUCKER
Essere_training levert een inspirerende en blijvende bijdrage aan de ontwikkeling van mensen in organisaties.
SAMENHANGENDE VELDEN
| DE ORGANISATIE |
< |
DE PROFESSIONAL | > |
HET INDIVIDU |
Competentie management |
< |
Competentie ontwikkeling |
> |
Persoonlijke ontwikkeling |
Visieontwikkeling |
< |
Leiding en |
> |
Zelfleiderschap |
Organisatiecultuur; |
< |
Attitude, gedrag, |
> |
Overtuigingen, normen |
Samenwerken, Teamontwikkeling |
< |
Communicatieve |
> |
Communicatieve eigenschappen |
Situationeel Leidinggeven |
< |
Leiderschapsstijl, |
> |
Observeren en reflecteren |
Innoverend leren richt zich op de medewerker, het team en op de organisatie als geheel.